为引导学生理性看待数字时代人际交往，提升心理健康素养，持续推进建筑思维与心理健康教育创新融合，建筑工程学院于4月1日举办“数字化社交对人类心理健康影响”专题辩论赛。2024级建筑学班与工程造价班两支新生代表队展开激烈交锋，院党委书记邱慧、团委书记周莉莉、心理联络员李姝和辅导员吴磊担任评委。
比赛采用“观点陈述-自由辩论-总结陈词”的标准化赛制，正反双方围绕社交媒体对人际关系、情绪管理、自我认知等方面的影响展开辩证讨论。参赛选手通过数据引证、案例剖析等方式，展现了建工学子严谨的逻辑思维与良好的表达素养。经过激烈角逐，最终评选出优胜班级及优秀辩手。
本次活动将心理健康教育与专业特色相结合，通过辩论形式培养新生批判性思维。党委书记邱慧在总结中指出：“建筑学本质是构建人与空间的和谐关系，工程造价专业强调数据与人文的精准平衡，这与心理健康教育‘科技赋能，以人为本’的理念不谋而合,未来学院将持续创新心理健康教育形式，在数字化浪潮中培养既精通工程技术、又具备健康心理素质的复合型人才。”
作为以培养创新型、复合型工程人才为目标的工科学院，建筑工程学院始终注重学生专业技能与人文素养的协同发展，本次活动正是将心理健康教育与思辨能力培养有机结合的生动实践。未来，学院将持续构建“教育教学+实践活动+咨询服务”三维一体的心理健康教育体系，为学生全面发展筑牢心理基石。
（撰稿：建筑工程学院 李姝；摄影：建筑工程学院 吴磊；审核：建筑工程学院 王泽梁）