为深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实立德树人根本任务，树立和践行正确政绩观，以全国文明校园创建为契机，根据《黄山学院本科教育思想观念大讨论工作方案》和《黄山学院2026年学风建设活动与提升行动计划》要求，全面深化教育教学综合改革，巩固拓展学风建设活动成果，结合建筑工程学院工作实际，特制定本实施方案。
一、组织领导
成立建筑工程学院学风建设工作领导小组，全面统筹、协调、推进学院学风建设各项工作，确保任务落地见效。
组长：学院党委书记、学院院长
副组长：学院党委副书记、学院副院长
成员：党支部书记、教研室主任、学院团委、专兼职辅导员
二、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，弘扬“教人求真、学做真人”校训精神，突出学风建设在教育教学中的重要地位，加强思想正向引领，提升教育教学质量，强化管理服务水平，丰富校园文化内涵，为学生全面发展营造良好育人环境和学习氛围，确保学风建设工作取得新成效。
三、工作目标
通过多维举措实现课堂教学秩序持续规范、学生学习主动性显著增强、学业发展质量稳步提升、校园育人氛围更加浓厚，推动教风、学风、校风协同发展，以优良学风支撑教育教学质量提升，助力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、工作内容
（一）思想领航行动
1.开展“党的创新理论学习”活动。通过多种形式，组织开展体验式、分享式、感悟式学习教育，引导学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届历次全会精神，树立和践行正确政绩观，引导学生在成长发展中树牢“初心使命”，在奉献奋斗中牢记“责任担当”，筑牢思想根基。（责任单位：院党委、院团委、学生党支部、各班级、辅导员）
2.举办“学风建设大讲堂”活动。积极邀请教学名师、社会名家、专家学者和优秀校友走进大讲堂，开展专题报告讲座，与学生面对面交流，为学生提供思想引领、经验指导等服务，激励学生积极进取，努力拼搏，不断提高自身专业素质和综合竞争力。（责任单位：院行政、院团委、辅导员、各教研室）
（二）管理导航行动
1.开展学风建设动员活动。各班级开展学风建设专题活动，深刻阐明学风建设的重要性与紧迫性，总结学风建设经验做法，结合年级专业特点，重点围绕《学生手册》、诚信考试、学科竞赛以及学业预警等内容，开展相关主题活动，营造勤学善思氛围。（责任单位：各班级、辅导员）
2.强化学生日常管理活动。严格落实学工队伍值班制度，深入教室、宿舍监督课堂纪律、自习秩序及晚归情况；加强课堂纪律要求，严格执行上课点名与请销假制度，着力提升课堂“前排就座率”与“抬头率”；加强文明礼仪与行为规范教育，明确课堂着装规范与标准，倡导契合大学生身份与课堂学习场景的着装风格和言行举止，助力学生良好学习习惯养成。（责任单位：各教研室、全体任课教师、院团委、各班级、寝室长）
（三）帮扶护航行动
1.开展“三进一助”教育活动。组织各类队伍深入学生社区、课堂和宿舍，全面了解并掌握学生的听课状态、生活状况和出勤情况；完善教师帮扶机制，关注学习困难、学业警示等重点群体学生情况，动员教师加强对学生的学业指导和答疑解惑，切实帮助解决实际困难，有效提升学业成效。（责任单位：学院领导班子、各教研室、全体任课教师、辅导员）
2.开展“朋辈辅导”系列活动。鼓励优秀学生党员、学生干部、奖学金获得者等与学习困难学生结成“一对一”或“多对一”帮扶对子，发挥朋辈互助作用，凝聚学风建设合力。组织在勤奋学习、创新创业、社会实践、志愿服务等方面表现突出的优秀学生典型，通过与学生面对面交流，分享学习方法、成长成才经验，营造比学赶超氛围。（责任单位：院团委、学生党支部、各班级、学习委员）
（四）德润引航行动
1.开展“书香校园”读书系列活动。以班级、社区宿舍为单位组织开展读书分享会、读后感征文大赛等活动，巩固读书月活动实效。创新读书月活动形式，鼓励引导学生到图书馆学习、打卡，让学生在阅读中开阔视野、感悟人生、完善自我。（责任单位：院团委、各班级、各宿舍）
2.开展“诚信感恩”主题活动。通过主题班会、新媒体平台等渠道加强考风考纪宣传教育，着力培育优良考风，引导学生自觉抵制考试作弊、作业抄袭、实验数据造假、论文及科研成果剽窃等学术不端行为；加大对不诚信行为的处理力度，推动诚信教育与学风建设有机融合。（责任单位：各教研室、各班级、辅导员）
（五）榜样启航行动
1.开展“先进典型”评选活动。结合各专业实际和学生学科专业特点，根据相关评选细则，重点围绕思想道德、学业成绩、文明素养、实践创新和示范作用，认真开展先进个人、宿舍和班集体等评选活动，通过对学生先进个人和集体的典型选树、宣传和展示，加强正向引领，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。（责任单位：院团委、各班级、各宿舍）
2.举办“见贤思齐”先进事迹巡讲活动。组织优良学风班级、文明班级、三好学生、优秀学生干部等各项荣誉称号获得者，组成优秀学生先进事迹宣讲团，深入学院、社区开展巡讲，让身边的人讲述身边的事，让身边的事教育身边的人，带动全院学生自觉培养努力学习、乐观上进的良好风气，进一步推动优良校风、学风、班风建设。（责任单位：院团委、学生会、各班级）
五、工作安排
按照“分步实施、层层推进、总结提升”原则，将2026年学风建设工作分为三个阶段，确保各项举措落地见效：
（一）启动部署阶段（2026年4月）
根据学院工作实际，制定学风建设具体实施细则，明确工作任务和时间节点，积极促进和改进学风建设，营造健康向上的良好氛围。
（二）全面推进阶段（2026年5—11月）
各相关人员按照实施方案，有针对性地推进学风建设活动走深走实，同时做好活动宣传推广，确保全员知晓、广泛参与，保障学风建设活动取得实效。结合学科专业特色、学生特点及现有工作基础，凝练学风建设方向，打造具有本院辨识度和影响力的“一院一品”活动。
（三）总结提升阶段（2026年12月）
活动结束后，重点围绕特色活动打造“一院一品”建设成效等方面，全面梳理学风建设工作情况，总结符合自身实际的好机制、好方法、好措施。参加学校于秋季学期末召开的学风建设工作成果交流会，通过相互学习、相互借鉴，总结工作育人成效，切实以优良学风建设助力学生全面发展。
六、工作要求
（一）深化认识，强化动员。充分认识学风建设工作的重要性，坚持以学生为本，通过动员大会、主题班会等方式，将学风建设活动精神传达到每一名学生，激发学生参与热情，形成上下联动、全员参与的良好局面。
（二）细化方案，狠抓落实。结合实际制定具体方案，明确分工、创新形式，丰富内容、精准发力，精细策划组织活动，确保活动贴近学生、取得实效。
（三）广泛宣传，营造氛围。充分发挥新媒体平台作用，加强对学风建设活动中涌现出的班级、宿舍、个人先锋模范以及学风建设中的好经验、好做法、好案例的宣传报道，大力营造学风建设良好氛围，凝聚学风建设的正能量。
（四）注重成效，打造品牌。坚持问题导向与效果导向，优化思路、创新手段，构建长效机制，打造特色学风品牌，助力学生成长和学院高质量发展。
建筑工程学院
2026年4月26日
