为扎实推进建筑工程学院“一站式”学生社区建设，构建学生政治骨干、辅导员、支部书记、院领导四级学生社区育人工作体系，建立“五个一”工作制度和“两个一”联系制度，保障各项工作常态化长效化。
一、“五个一”工作制度
学生社区功能型党支部书记和辅导员作为学生社区指导老师，落实下沉一线育人职责，执行“五个一”工作制度。
（一）每天下沉宿舍
工作日每天下沉学生宿舍不少于1次，重点时段加强宿舍走访。及时掌握学生思想动态与现实诉求，扎实开展安全教育、宿舍文明创建、心理疏导关怀与困难学生帮扶；对排查发现的问题做到及时发现、及时上报、协同处置，做好辅导员日志台账记录。
（二）每周下沉教室
每周下沉教室（课堂）不少于1次，掌握学生出勤和学风状况，配合任课教师加强课堂管理，落实学业预警与学业帮扶，营造比学赶超的优良学风。
（三）例会制度
落实周、月例会制度。周例会以各小组为单位召开，由辅导员牵头组织，研究部署本小组有关工作；月例会学生社区功能型党支部书记主持，院领导视重要事项出席参会。会议重点学习党的创新理论，传达上级工作部署，听取各小组工作汇报，研究解决学生社区建设重难点问题。
（四）每季度特色主题活动
由功能性党支部和学生会统筹谋划，每季度组织开展特色主题活动不少于1次，结合专业特色和学生实际，开展主题党日、志愿服务、社区文化、学风建设、社会实践等活动，持续擦亮“砼心筑梦”党建品牌。
（五）每学期开展工作总结
每学期末组织开展“一站式”学生社区工作总结。各工作小组、学生社区骨干围绕任务落实、工作成效、现存短板及下一步工作计划开展总结汇报；每学年结合“青石先锋岗”开展考核评价，考核结果运用于学生骨干评优评先，持续促进社区工作提质增效。
二、“两个一”联系制度
学院领导班子成员（党委书记、院长、党委副书记、副院长）实行联系学生社区“两个一”工作要求。
（一）每月走访宿舍
院领导每月深入学生宿舍走访不少于1次，与学生开展面对面谈心谈话，认真听取学生关于学习成长、日常生活、住宿保障等方面意见诉求，调研研判学生思想动态、宿舍文化建设及安全风险隐患，同步指导辅导员、社区学生骨干做好宿舍育人与风险排查，将管理服务与思想关怀延伸至学生宿舍一线。
（二）每月走访课堂
院领导每月深入学院各专业班级开展听课巡课不少于1次，实地查看课堂教学秩序、学生到课率与课堂精神面貌，掌握教风学风建设实际情况。加强与任课教师沟通联动，共同研判学生学业状态，指导推进课堂思政建设和重点学生学业帮扶，夯实课堂育人阵地，助力优良教风学风建设。
院领导走访宿舍、课堂后，对收集的问题、意见建议做好汇总梳理，定期在学院相关会议反馈研判，推动问题闭环整改。
三、相关要求
（一）压实工作责任。学生社区功能型党支部各小组、辅导员、支部书记、院领导，要严格落实本工作要求，把学生社区作为思想政治工作重要阵地。
（二）强化结果运用。做好走访、会议、活动相关材料留存归档，作为党建、学生工作考核重要参考。
本制度自印发之日起执行。
建筑工程学院
2026年11月5日